就在这个时候，教室的门被推开，又有四个人从外面走了进来。
这一栋教学楼都是他们整个航空科学与工程学院共用的，因此教室里出现其它同学并不奇怪，如果到了期末之前，甚至可能同时有二三十人在一间教室里面，所以正在聚精会神研究方案的四个人完全没有在意。
“浩南？”刚进来的四个人中为首的一个正是常浩南的上铺黄志强，自然是一眼就认出了前者：“你们也在这里做课程设计？”
实际上，黄志强是特地找到这里来的。
自从今年三月份这个学期开始以来，常浩南便一直是一副苦大仇深的样子，想要设计一架战斗机的事情更是寝室的人差不多都知道。
只不过对于黄志强来说，那种状态下的常浩南并不值得担心，他很清楚对方的上限在哪，人的能力并不会因为愤怒就获得提升。
并且他也不觉得那件事有什么值得愤怒的。
然而今天早上常浩南一反常态举重若轻的样子却让他隐隐觉得有些不安，于是决定来“侦察”一下前者到底做到了何种程度。
“是啊，老刘的课嘛，马虎不得啊……”常浩南并没有抬头，而是继续在纸上画着进气道和机头部分的草图，准备给另外三个人讲一下他们需要做的事情。
航空器设计这门课除了有着仅次于毕业设计的10个学分，会极大地影响平均绩点之外，在最后课程设计的答辩环节中，刘洪波还会请来学院里面的不少大佬作为评委。
而这些人往往也是当年进行免试研究生录取面试时候的评委。
两件事之间相隔一般只有一个月左右。
所以但凡有志于深造的学生，对这门课都必须投入十二分的精力才行。